二、讓孩子在家庭中學到快樂

作父母的，都希望自己的孩子健康快樂，但是，怎樣才能有利于孩子成長，讓孩子快樂呢?

下雨了，孩子很高興，在雨地里又蹦又跳，這時，你怎么辦，是讓孩子繼續(xù)淋雨還是制止呢。這種情況下，我想多數父母會考慮制止的，怕孩子淋雨淋病了。專家提醒：當氣溫在25攝氏度時，孩子淋一會雨(幾分鐘)，并無大礙，而且，孩子會非常開心，有利于孩子培養(yǎng)樂觀積極的人生態(tài)度。

孩子對什么都好奇，喜歡動動這，摸摸那。有的孩子喜歡玩泥巴，家長們通常都會嫌臟，制止孩子玩耍。專家提醒：用泥巴捏成各種形狀，有利于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，從而有利于智商的提高。

當孩子到一定的年齡，都喜歡從馬路道沿上往下蹦，有的家長會覺得不安全而制止。其實，這個高度并不高，孩子走道沿，往下蹦，是在鍛煉空間感知能力，對孩子智力的發(fā)育有好處。

凡此種種，都是生活中的小事，也是孩子感興趣的地方。作為家長要保護好孩子的天性，只要沒有危險，在保證安全的前提下，大膽地放手，讓孩子盡興地玩。

生活中，經常會遇到這種情況：孩子看到大人洗衣服，他也想洗，看到大人拖地，他也搶著要拖;看到大人擇菜做飯，他也想嘗試……孩子的好奇心很強，很多事情都想嘗試，這時不妨給孩子機會：讓他在旁邊學洗自己的東西，讓他練習拖地，開始孩子可能東拖一下，西拖一下，拖的不好，沒關系，幾次以后，孩子慢慢就會了，這樣有利于培養(yǎng)孩子熱愛勞動，獨立自主的個性。

當孩子做事情有進步時，及時的鼓勵和表揚，讓孩子體驗到成就感，有利于孩子自信心的培養(yǎng)。

不要小看生活中的樁樁件件，點點滴滴，它都有可能成為孩子快樂的源泉。多帶孩子出門走走，帶孩子出外旅游，這樣既可以開闊孩子的視野，陶冶情操，又可以培養(yǎng)孩子的觀察力和想象力，對孩子的健康成長很有裨益。

0～6歲，是培養(yǎng)孩子潛意識，獨立自主個性，智力發(fā)展和樂觀積極人生態(tài)度的關鍵時期。作為家長，應該多給孩子盡情玩耍的機會，讓孩子在開心，快樂中，培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度，為他們日后成為成功快樂的人奠定基礎。