星期三，鬧鐘響了。祥祥照例很快穿好了衣服。羊羊照例5分鐘以后還在床上。

　　我過去，決定“寵寵”他：“要我抱你下來嗎?”

　　他意外地、有些羞怯地笑了。他在上鋪，于是我抱著他頭沖下地下床。這讓他很快樂，我暗想，他情緒這么好，應(yīng)該很快穿好衣服啦。于是放心回廚房照顧已經(jīng)開始吃早飯的祥祥。我們也開始吃早飯。

　　猛一抬頭，看表，鬧鐘響過已經(jīng)22分鐘了，這羊羊怎么還沒有過來?我再上了一次鬧鐘，揚(yáng)聲對(duì)里屋說：“羊羊，還有最后一分鐘了�！�

　　“啊噢!”我聽見羊羊的聲音。不像是懊惱的聲音，我猜他會(huì)很快就好了。爸爸要進(jìn)去幫他，我攔�。骸拔覄偞吡怂�，你立即就過去，不等于又催一遍嘛。”于是大家繼續(xù)吃飯。

　　鬧鐘再響時(shí)，爸爸剛好已經(jīng)吃完早飯，向我們一一道別：“我上班去啦，再見�！�

　　他特意進(jìn)里屋去向羊羊道別，其實(shí)也是想敦促羊羊，快一點(diǎn)。結(jié)果，爸爸一進(jìn)去就惱了：羊羊根本一件衣服也沒有穿，坐在沙發(fā)上，發(fā)呆!

　　“你!好吧，鬧鐘已經(jīng)響第三次了!媽媽，你把餐桌撤了吧!羊羊不需要吃早飯了!”爸爸說完上班去了。

　　我收拾廚房。3分鐘不到，羊羊已經(jīng)穿戴整齊出來了。他默默無語，坐在玩具桌前，并不過來糾纏我。我倒有些不忍心了，他畢竟在爸爸生氣后3分鐘不到就穿戴整齊了。而且，他今天要參加表演，肚子餓著，可怎么有力氣。這是孩子的一件大事吶。

　　我想。想怎么辦。想他為什么在情緒那么好的情況下，居然坐在沙發(fā)上那么久卻不穿衣服。

　　想到了!早上為了讓他清醒，我開了收音機(jī)。進(jìn)去抱他下床以后，我碰巧聽到一段音樂，非常優(yōu)美的吉他與小提琴合奏的巴赫的《圣母頌》，我也是忍不住聽了一小會(huì)兒才離開。也許，那之后還有其他非常美的音樂，吸引了他?

　　我過去，輕輕地問：“剛才你坐在那里不穿衣服，是不是因?yàn)橐魳泛芎寐�，你光顧了聽音樂�?”

　　他默默點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“原來是這樣。你一會(huì)兒要表演，現(xiàn)在去吃早飯吧。不過，下次，你聽見音樂好聽時(shí)，可不可以告訴我，讓我關(guān)掉收音機(jī)，免得你又忘了穿衣服?下次你再過了吃飯時(shí)間，就真的不可以吃早飯了，好嗎?”

　　羊羊意外地、有些感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，默默吃飯去了。

　　我默默地想，這個(gè)本來那么美好的早晨，變得這么讓人沮喪，羊羊心里一定很不好受。孩子需要更多的寵愛，和更多的理解。