域外鏡頭一　　33歲的簡妮住在美國的紐約州。這天,她坐在自己的車里低聲啜泣,因為女兒萊恩剛才碰到小伙伴們時,竟然表現(xiàn)得如此內向和羞澀。

      當時,3歲的萊恩和媽媽正在游泳池邊曬太陽,她的幾個幼兒園的小伙伴也來到游泳池旁,可是萊恩卻沒有跟任何一個小伙伴說句話,甚至連手都沒有揮一揮。

      小伙伴們一個個都“撲通撲通”跳下水,在池中無拘無束地嬉戲,而萊恩卻只是眼巴巴地站在一邊,不安地咬著自己的小手指。

      簡妮回想起自己小的時候,因為是獨生女,而且又換過4所不同的幼兒園,因此變得非常害羞,這種內向、羞澀的性格竟一直持續(xù)到上高中。

      簡妮說:“我不想讓萊恩也像我一樣,到最后變得都不愿意去學校。我希望她開朗,樂于交友�，F(xiàn)在,我多么希望自己知道怎樣才能幫助她啊!”

      域外鏡頭二　　家住亞拉巴馬州的凱茜,她的兒子泰勒已經4歲了,也在上幼兒園。她經常為兒子的急脾氣而擔憂�！拔铱倱�心他會傷到別人或自己。

      我希望能夠教會他如何控制自己的脾氣,”凱茜說,“因為在我小的時候,我的脾氣也是比較急躁的。有一次,竟然用一個訂書機把我妹妹的頭都砸破了。幸虧到醫(yī)院縫了幾針就好了,沒有留下永久的疤痕。”

      讓觀望型孩子多參與　　對于這些媽媽的擔憂,兒童教育發(fā)展專家們建議:“讓孩子做真實的自己,父母可以想辦法讓他去探索嘗試新的體驗,必要時,再給予恰當?shù)闹С帧?/P>

      最新的基因療法研究把人類的某些基因與性格聯(lián)系在一起。父母如果掌握一些要點,也能成為孩子的心理醫(yī)生�！� 　　具體該如何來實施呢?

      如果孩子的性格過于害羞,對待事物常常表現(xiàn)出一種觀望的態(tài)度,父母就可以為孩子創(chuàng)設一個安全的環(huán)境,在這個環(huán)境中,讓孩子的安全感獲得充分的滿足。

      這時,孩子天性中的好奇心就會使他伸出向外探索的“小觸角”。父母還可以拉著孩子的手,擁抱他,告訴他:當他需要爸爸媽媽時,他們總是在那里等待著他。