楊村小學引導學生學習一種技能，比如學做一朵手工康乃馨、學剪紙、寫書法等，培養(yǎng)學生的動手能力�！坝H手做的手工比任何禮物都要更珍貴，我要把它送給媽媽�！�3月8日，602班學生倪森豪拿著制作完成的康乃馨激動地說。在活動現(xiàn)場可以看到，一張張多彩的紙，在學生們手中變成了一朵朵漂亮的康乃馨。

“通過學校的感恩勞動教育實踐活動，孩子了解到父母的辛勞，回家后主動承擔家務勞動，打掃衛(wèi)生，做上一道菜，幫忙洗洗碗，我特別開心，也特別感動。”家長陳女士高興地說。

“我們倡導綠色生活‘4+X’勞動教育實踐活動，即以一種技能學習、一次比拼創(chuàng)新、一場聚會分享、一次志愿服務為載體，讓學生、家長、老師在這大家庭里融為一體，學會感恩、積極生活、熱愛學習�！痹撔Ｘ撠熑苏f。