解讀“黏人”寶寶，看看他們的小心思吧!

     很多父母也許會奇怪寶寶為什么這么“黏人”呢？一種原因是由于寶寶情感表達的一種需要。父母平時太忙了，很少有時間陪寶寶，所以寶寶一逮著機會，就黏著媽媽不放。其實寶寶黏父母，完全是在表達他的愛！另一種原因是不恰當?shù)慕逃�方式，由于媽媽平時照料寶寶時過于緊張造成寶寶依賴感太強，久而久之，就會在無形中傳遞給寶寶‘這個世界不安全’的信息，這種情況媽媽們就要注意了，要及時改正自己的教育方式。

     （一）過度呵護型“黏人”寶寶的應(yīng)對辦法

     怡怡媽媽是個全職媽媽，女兒1歲零3個多月了。最近寶寶特別黏她，每天除了睡覺，一刻也離不開媽媽。丁女士說：“寶寶老盯著我，上洗手間呀、洗澡啊都纏著我不放，更別說做家務(wù)或其他的。跟個小尾巴一樣甩都甩不掉，什么事也做不出來，真是累死人了！”

     媽媽應(yīng)對辦法：

     1 和媽媽短暫分離：除了媽媽外，創(chuàng)造機會讓寶寶多接觸一下家里的其他人�？梢酝ㄟ^一些寶寶感興趣的游戲或活動，吸引寶寶和家里的其他人一起玩，讓他們知道除了母親外，在其他親人身上也能建立起安全感。此外，要讓寶寶知道媽媽不可能一直陪在他的身邊。比如，媽媽早上上班時，可以先陪伴寶寶玩一會，并告訴寶寶“媽媽一會就要上班了，晚上就會回來和你玩的，你是個好孩子等等”。

     媽媽上班時要走得堅決一點，不要一步三回頭，要讓寶寶知道“哭是沒有用的”，慢慢就會好轉(zhuǎn)。同時不要忘了，等寶寶有進步時，要及時給予肯定和表揚。

     2 多帶寶寶接觸陌生的環(huán)境：經(jīng)常帶寶寶去外面，多與人接觸，尤其是同齡的小朋友，讓寶寶在陌生的環(huán)境中學(xué)會主動接觸別人，從而提高適應(yīng)能力和社交能力。在寶寶和其他小朋友玩的時候，父母也不要過分地保護寶寶，要鼓勵他自己去玩。

     3 積極培養(yǎng)寶寶的獨立性：只要是寶寶能力范圍內(nèi)的事情，父母要盡量放手鼓勵寶寶自己做，如果實在有困難，父母可以適當?shù)貛椭�一下。例如鍛煉寶寶自己玩游戲，自己吃飯等等，如果表現(xiàn)好，要及時表揚，要讓寶寶相信我自己能做到，我是最棒的。父母還可以多用講故事、念兒歌的方法來引導(dǎo)，用故事或兒歌中的小動物等給寶寶樹立一個榜樣。

     4 不要過分寵溺寶寶：寶寶摔倒了，明明可以自己爬起來，卻要讓媽媽抱，這時媽媽應(yīng)該鼓勵寶寶自己起來，而不是因為寶寶哭了，就馬上上前把他抱起來，這樣容易影響寶寶自理能力的培養(yǎng)。同時，對于寶寶的進步要及時給予表揚和鼓勵。例如：“寶寶今天摔倒了，沒有哭，也沒有讓媽媽抱，寶寶長大了，寶寶真棒。”以此來提高寶寶的自信心和積極性。

     （二）表達情感需要型“黏人”寶寶的應(yīng)對辦法

     雯雯寶寶1歲半了，媽媽平時上班，等媽媽一下班就特別黏媽媽，只要媽媽一走開就叫“媽媽媽媽”，洗臉要媽媽洗，喝水要媽媽喂……，只要媽媽在就不要其他人。

     媽媽應(yīng)對辦法：

     1.培養(yǎng)寶寶的獨處能力。父母平時都在家時，你可以讓他一個人玩，但他可以�？匆娔悖�這會使他在媽媽上班去不在家時，想到：現(xiàn)在媽媽不在，過一會兒會在的，等著吧！

     2.和父母的分別要有一個固定而簡單的儀式。早一點起床，做好上班的準備后，再和他玩一玩他感興趣的游戲，然后在他玩得高興的時候，和他再見，并親親他,抱抱他，用堅定而溫柔的語氣和寶寶說：“聽話哦，爸爸媽媽一會回來和你玩�！�

     3.充分發(fā)揮父親的作用。平時讓父親多陪他玩，把黏你一個人變成黏你們兩個人，這樣，他就慢慢會和更多的人接近了。

     4.讓寶寶有更多的伙伴圈子。比如上幼兒園，快3歲了的寶寶其實可以進幼兒園了。他有了自己的天地，就不會老黏你了。

     5.當寶寶不冷靜時，媽媽一定要冷靜。你要堅定地對他說：“媽媽一會兒就回來！”使離開、回來變得很自然。不要讓自己的焦慮影響寶寶，離開的時候要微笑、聲音要輕柔。你回來時一定要對寶寶說：“我回來了，你玩得高興嗎？”

     甩掉小尾巴看我8大招

     1.先建立自己堅定應(yīng)對的心態(tài)。父母與寶寶分離時，要清楚知道并不是不愛寶寶，而是現(xiàn)在不能和寶寶玩，或有充分理由必須離開。不要在心里產(chǎn)生罪惡感，認為寶寶哭鬧是自己沒有給予愛的安全感。

     2.試著向?qū)殞氃V說自己正要去忙的事。雖然只是一歲大的寶寶，但如果常和他說話，他會明白你的意思。你可以告訴寶寶：「媽咪正要煮晚餐，你要在娃娃床里玩玩具。等煮好了，我會陪你玩哦！」寶寶漸漸明白父母要做的事，而你也確實去做你所說的事，這樣可以培養(yǎng)互相信任的感受。

     3.以游戲方式進行漸進式的分離。比如捉迷藏，每次可以漸漸增加時間，媽媽要故意讓寶寶花更長一些的時間找到你，讓寶寶能漸漸忍受長一些分離。父母和寶寶一起玩耍的時候其實正是培養(yǎng)寶寶獨立能力的最佳時機。比如，和寶寶一道到外面玩耍的時候，鼓勵寶寶去草叢里找找小昆蟲，去比較比較各種小草的葉、莖等有什么不同，讓寶寶觀察觀察小螞蟻的活動情況，聽聽小鳥的叫聲等等，一旦寶寶獨自發(fā)現(xiàn)了什么新的情況就要及時給他鼓勵，讓他從這些活動中找到樂趣。這樣，寶寶就很容易被周圍各種有趣的事物吸引，變得不再那么黏人。

     4.給寶寶足夠的安全感。在寶寶沒有適應(yīng)離開父母時，父母要盡量多陪伴寶寶，尤其不要丟下寶寶，讓他一個人獨處。當不得不離開時，要用寶寶能懂的方式讓他明白：媽媽的離開只是暫時的。每次離開多時候，最好跟寶寶約定回家的時間，并一定要準時回家。因為寶寶沒有時間的概念，因此，當媽媽與寶寶約定時間時，應(yīng)該選擇一些寶寶能夠理解的方式，讓他明白你會在某個固定的時間回家。比如，跟寶寶約定吃晚飯的時候回來。

     5.注意從小培養(yǎng)寶寶的獨立能力。寶寶行為習(xí)慣的養(yǎng)成與父母的教養(yǎng)態(tài)度有著密切的關(guān)系。如果寶寶從小就習(xí)慣了一直由大人陪伴著玩，就會缺乏自己玩的能力。因此，父母在給予寶寶足夠關(guān)愛的同時，不要過分保護寶寶，應(yīng)該放手給寶寶機會自己玩。從寶寶幾個月開始就可以給他一些他喜歡的玩具，讓他在自己的小床上玩耍，讓他安安靜靜聽聽音樂等。這樣，寶寶習(xí)慣了獨自玩耍，長大就不會太黏人。除了讓寶寶養(yǎng)成獨自玩耍的習(xí)慣之外，父母還要有意識地培養(yǎng)寶寶從小學(xué)會自己做事，如從幾個月開始自己扶奶瓶，到1歲多自己拿勺子吃飯，再到以后自己穿衣服，獨立地與其他小伙伴交往，一步一步給予寶寶足夠的鍛煉。

     6.父母要多給予寶寶盡可能多的關(guān)愛。比如多抽時間陪寶寶玩耍，經(jīng)常以溫柔的目光、話語或者撫摸、摟抱、親吻來與寶寶交流，讓他充分感受到父母的愛。

     7．父母也要多注意自己的言行。你可能在不經(jīng)意間給孩子感染了一些害怕的情緒。比如，你可能會說：“哦，寶貝，不要緊的，真的。不要害怕，我馬上就回來�！边@些話或是其他的肢體語言、面部表情，會在無形中助長了孩子的這種黏人的行為。你需要展現(xiàn)給孩子看的，是你對他很有信心，認為他已經(jīng)長大了，即使你不在身邊，也能好好照顧自己，并且會感到很開心。��

     8．不要太急于求成，應(yīng)循序漸進改變寶寶。寶寶黏人是非常正常的現(xiàn)象，父母沒必要因此如臨大敵，更不要試圖一夜之間改變寶寶。給寶寶時間，讓他一點點適應(yīng)，一切都會走向正常。比如，在媽媽離開寶寶前，可以先給寶寶一個他喜愛的玩具，陪他一起玩一會兒。一旦發(fā)現(xiàn)寶寶開始投入地玩耍，媽媽就可以退出游戲，在寶寶旁邊看著他，讓他獨自玩耍。然后再嘗試離他一定的距離看他玩。等寶寶適應(yīng)后，可以進一步加大與寶寶的距離，并在寶寶視線里做些別的事情。如果寶寶適應(yīng)這一切，媽媽可以慢慢嘗試在他的視線里消失一段時間。媽媽消失的時間可以從半分鐘開始，然后逐漸延長到1分鐘、2分鐘、3分鐘……