本期“線上家學(xué)堂”特邀國(guó)家二級(jí)心理咨詢師黃惠蘭，為廣大家長(zhǎng)在線分享家庭教育36計(jì)之第11計(jì)樣板計(jì)——父母要給孩子當(dāng)好第一任老師。

“我為孩子付出了一切，現(xiàn)在他還要靠我生活呢，居然看不起我，覺得我沒見識(shí)，給他丟臉�！薄袄蠋�，我的孩子脾氣不好、拖延、沒有耐心，怎么辦？”“孩子被老人寵壞了，被同學(xué)帶壞了怎么辦？”針對(duì)這些問題，黃惠蘭從“為什么、怎么辦”兩個(gè)維度展開分享。

黃惠蘭認(rèn)為，孩子看不起父母，對(duì)父母缺失尊重，當(dāng)然有孩子的責(zé)任，但完全把責(zé)任推給孩子無助于問題解決。孩子從生物人社會(huì)化，影響最大最早的是“首屬群體”。狼孩的“首屬群體”是狼群，狼群是狼孩的鏡子，社會(huì)化的結(jié)果在狼孩大腦中只能形成狼孩的“鏡中我”。孩子的“首屬群體”是家庭，父母是最重要的鏡子和樣板。同時(shí)孩子透過你對(duì)他的反饋，形成自我認(rèn)知和行為范本。也就是孩子透過別人看他的眼睛，知道自己是誰(shuí)、世界如何看待他。最后，個(gè)體只對(duì)重要的“鏡子”做出反應(yīng)，不重要的“鏡子”會(huì)忽略，使之不進(jìn)入“自我”。孩子先受父母再受其他家人和外人的影響，先模仿父母，再模仿他人。他人最多是次重要或不重要的鏡子。假如他人對(duì)他影響更深，需要思考的是我們多做了什么，少做了什么，讓我們的正向影響力那么弱？

父母如何給孩子當(dāng)好第一任老師？黃惠蘭表示，教育孩子是父母的自我修煉，希望孩子怎么樣，除了說給他聽，還要做給他看，最重要的是示范給他好的生命狀態(tài)、人生態(tài)度和為人處世的方法。

當(dāng)你的孩子想成為你的樣子，你的教育就成功了，你唯一要做的就是成為更好的自己讓孩子踩著你的腳印，然后支持他超越你；當(dāng)你的孩子不想成為你的樣子，甚至發(fā)誓絕不成為你那樣的人，意味著你對(duì)他說什么做什么都沒用。你能做的就是放棄試圖改變孩子，回來修正和提升自己，因?yàn)槟闶呛⒆拥臉影�，你是原件，孩子是�?fù)印件。

真正的教育從孩子出生開始，孩子后來在學(xué)校和社會(huì)的表現(xiàn)是對(duì)父母早期教育的檢驗(yàn)。成是你，敗也是你，是非功過都是你，所以一定要當(dāng)好第一任老師。