孩子就像那稚嫩的幼苗，需要父母和老師的精心地栽培。幼苗所需要的生長條件是不同的，就象柳樹需要生長在水旁，松樹卻可以生長在巖石中一樣。每個孩子因為成長環(huán)境以及自身的原因，有著不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格，水平也參差不齊。因此，作為父母必須對自己的孩子有一個清醒的認(rèn)識，了解自己孩子的個性，然后根據(jù)自己孩子的個性決定教育的方法。具體的問題具體分析，因勢利導(dǎo)地培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揮孩子獨特的學(xué)習(xí)優(yōu)勢。千萬別將孩子的學(xué)習(xí)優(yōu)勢當(dāng)成了缺陷而將它給磨掉。那樣孩子就將失去他原有的靈性，孩子的求知欲、學(xué)習(xí)的主動性將消失殆盡，能夠培養(yǎng)出一個高分低能的學(xué)習(xí)機器都算很幸運了。

    父母應(yīng)該根據(jù)自己孩子的特點因材施教，把握好一些最基本的原則，主要有：

    1、培養(yǎng)孩子的興趣，而不是把父母的愿望強加給孩子。

    2、教育孩子要注意循序漸進，而不能貪功冒進。

    3、只能順應(yīng)孩子的發(fā)展，而絕不能拔苗助長。

    4、開發(fā)兒童的天賦的途徑是多種多樣的，絕對不是只有一種或幾種。