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    能否成琴童家長因素有一半

    2011-6-8 13:47

    摘要: 當鋼琴王子郎朗、李云迪征服世界樂壇時,他們同時也征服了眾多中國年輕家長的心靈。   這兩個年輕、帥氣的小伙子,作為中國年輕一代音樂家里的偶像級代表人物,讓中國家長有理由相信:“我的孩子也很有必要擁有一個 ...
           當鋼琴王子郎朗、李云迪征服世界樂壇時,他們同時也征服了眾多中國年輕家長的心靈。

      這兩個年輕、帥氣的小伙子,作為中國年輕一代音樂家里的偶像級代表人物,讓中國家長有理由相信:“我的孩子也很有必要擁有一個鋼琴童年,就像郎朗一樣!

      當代的大多數(shù)中國家長其實也是音樂門外漢,他們對音樂的了解更多的是從一些流行歌曲開始的。那么,究竟怎樣才能在普通家庭里,實現(xiàn)“音樂之聲”的夢想?記者專門采訪了在國內(nèi)進行學(xué)前藝術(shù)教育研究、中華女子學(xué)院學(xué)前系藝術(shù)教研室主任王丹,請她為家長們解答一些與幼兒學(xué)鋼琴有關(guān)的重要問題。

      最好5歲以后學(xué)琴

      5歲以前的幼兒,最需要的是學(xué)會用耳朵聆聽各種音樂,享受身體有韻律的擺動,試著制造一些聲響。通過對歌唱、舞蹈的感受,先累積一些音樂的概念,以此來豐富幼小的心靈。

      從身體的條件而言,5歲以下的兒童因為神經(jīng)肌肉發(fā)展未臻成熟,所以能夠使用的樂器多少會受到一些限制。

      家長們也許曾經(jīng)聽說過年僅2歲的兒童就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)小提琴、鋼琴或大提琴,但是大部分的教學(xué)實踐者仍然主張:對于鋼琴、提琴、橫笛或吉他這類正式的樂器,最好延遲到孩子5歲以后再學(xué)習(xí)。

      手小不影響學(xué)鋼琴

      有的家長認為“手小的孩子可能學(xué)不好鋼琴。”因此,在準備學(xué)琴之前,不少家長都要想方設(shè)法打聽一下:我的孩子手型條件如何?

      對于這個觀念,王丹明確地說:“手小的孩子也能彈好鋼琴!币驗楹⒆诱诔砷L期,小手會慢慢長大!拔艺J識一個學(xué)鋼琴的孩子,個子很小,手也很小,但是這并沒有影響她練習(xí)鋼琴,反而手的靈活性更突出,力度也很好,甚至可以彈肖邦的音樂會曲目,后來終于考上了音樂學(xué)院,畢業(yè)后去國外深造!蓖醯ふf,手小的孩子一樣也能學(xué)好鋼琴,而且并不影響他日后向更高的臺階邁進。

      孩子彈錯不要斥責(zé)

      如果孩子在練習(xí)中彈錯了音,明智的家長不應(yīng)該當場訓(xùn)斥孩子,而要心平氣和地跟孩子講。

      父母要不斷地激勵孩子練習(xí)的欲望。假設(shè)孩子一彈錯就被大人打斷,他們的注意力就會從樂曲轉(zhuǎn)移到父母的斥責(zé)上。由于生怕彈錯,他們就會更小心翼翼地彈琴,這樣就會影響音樂感受。

      每天聽、每天練,讓孩子在鼓勵中不斷重復(fù)地練習(xí)。目前,大多數(shù)學(xué)鋼琴的孩子都是每周上一次課,而這其實是遠遠不夠的。正確的方法應(yīng)是:先讓孩子聽要學(xué)習(xí)的樂曲,然后教他彈出這首曲子,當他能彈出這首曲子,就可以給他留作家庭作業(yè),以后在家繼續(xù)練習(xí)。

      練琴習(xí)慣的好壞對效率有直接影響,我們必須注意要在孩子初學(xué)鋼琴階段不失時機地培養(yǎng)好習(xí)慣,否則壞習(xí)慣逐漸形成,等到覺察它的危害時再想改就困難了。

      避免噪音帶來傷害

      無論是何種音樂活動,對音量的控制都相當重要。有時候因為聲音過大、過于喧嘩,會使孩子失去聆聽的興趣。

      在嘈雜的環(huán)境中,絕對產(chǎn)生不了安靜的孩子。音樂原本是帶給人們寧靜清澈的心靈,所以孩子在彈奏鋼琴時,聲量不宜太大,也不要沒有節(jié)奏地亂彈琴。要讓孩子知道,坐在鋼琴前要安靜,鋼琴是優(yōu)美的樂器。而且,在彈奏鋼琴時也要注意,并不是聲音越大越好,而是有一定控制的,自然而放松地彈奏。

      鋼琴學(xué)習(xí)不僅僅在孩子彈奏時,我們無時無刻都應(yīng)該竭盡所能地吸收一切眼耳接觸的事物。我們應(yīng)該竭盡所能運用各種資源,來協(xié)助孩子獲得任何音樂成長學(xué)習(xí)的機會。最簡單的方法,就是安排一些固定的時間,慎選不同形式的音樂(如歌舞音樂、民族音樂、古典音樂、兒歌、合唱曲等),用適當?shù)穆暳浚シ沤o孩子聽,讓他們多多接觸不同的音樂經(jīng)驗。

      學(xué)鋼琴,家長圖什么

      最初,父母決定讓孩子學(xué)鋼琴,都是希望孩子多一些對美好事物的體驗。但是時間一長,不少家長就會忘了自己的初衷,而是覺得孩子可能需要參加一些比賽。

      由于家長有太多的期望、太多的要求,也就有太多的失望?梢哉f,學(xué)琴之路并不輕松。

      那些急于把孩子推上頂峰的家長,如果有機會冷靜地重新思考一下,回頭看看學(xué)琴路上孩子是怎樣走過來的,就很容易了解由于錯誤的引導(dǎo),導(dǎo)致孩子失去了人生真正應(yīng)該習(xí)得的寶貴經(jīng)驗。

      一個孩子的成長過程,包含了太多太多重要的因素。但是啟蒙者的作用是無可替代的,如果在成長的關(guān)鍵期,爸媽不能給予正確而良好的引導(dǎo),這對孩子的損害將是永遠也無法彌補的。

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