兒童的心理衛(wèi)生問題，男孩比女孩多見，大城市比中小城市和農(nóng)村多見。主要有以下三類。

　　情感障礙

　　表現(xiàn)為恐懼、焦慮、抑郁、沮喪、猜忌、嫉妒、不安全感和疑病等。

　　行為障礙

　　包括一些緊張性行為與違紀行為。緊張性行為表現(xiàn)為啃咬手指甲、吮指、口吃、擠眉弄眼、遺尿癥等；與違反紀律有關的行為，表現(xiàn)為不遵守課堂紀律，和同伴相處不良、多動癥、搗亂性破壞行為等；與道德品質有關的行為，如罵人、打架、尋釁、說謊、偷竊、逃學等。

　　認識能力發(fā)展遲緩

　　這是指兒童因先天或后天原因引起大腦功能異常、視力障礙、傷殘、語言發(fā)育遲緩、閱讀能力低下、智力落后等疾病，并由此引發(fā)的一系列心理衛(wèi)生問題。其中有些屬于發(fā)育的生理性延遲，經(jīng)過一段時間可以恢復正常，還有少數(shù)屬于器質性的（指在身體的某一部分有病理變化，如大腦），不能自己恢復，要靠特殊教育和心理行為指導來矯治。

　　幼兒發(fā)生心理行為問題其實不奇怪，但不能輕視，因為這是一個人健康成長的根基。時下，因父母溺愛和教育不當?shù)仍�因，引發(fā)學齡前兒童的心理疾患不斷增多。一份最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，學齡前兒童的心理疾患已從20世紀80年代的1.5%上升到目前的6%。臨床中兒童厭食癥、挑食癥很多，而“禍首”往往就是孩子的父母。如為了減肥而節(jié)食的母親常常成為孩子的“榜樣”，兒童就很容易產(chǎn)生厭食；經(jīng)常帶兒童吃油炸類的食物，久而久之會引發(fā)兒童心理性挑食。學齡前兒童的心理疾患，如果沒有得到有效、及時的矯治，就會引發(fā)精神上的疾病，后果不能低估。

　　3～6歲是幼兒心理行為發(fā)育的重要階段，要注意孩子的情緒變化和行為表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常要及時請教醫(yī)生。因為心理行為問題矯治的過程非常復雜，越早發(fā)現(xiàn)、越早矯治效果越好。