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    0-1歲的寶寶要不要學習?

    2011-12-5 11:10

    摘要:  嬰兒生命之初的學習體驗   寶寶自呱呱降生之日起,便開始了學習的歷程,他用自己的方式接收信息、探索世界。轉頭、獨坐、揮動自己的小手……都是寶寶學習的外在行為表現(xiàn)。但很多媽媽卻視而不見。這也是眾多媽媽們 ...
     嬰兒生命之初的學習體驗

      寶寶自呱呱降生之日起,便開始了學習的歷程,他用自己的方式接收信息、探索世界。轉頭、獨坐、揮動自己的小手……都是寶寶學習的外在行為表現(xiàn)。但很多媽媽卻視而不見。這也是眾多媽媽們在育兒方面的盲點。

      寶寶的學習能力分為觀察力、思考力、活動力和抵抗力四大關鍵維度。寶寶主動地去看、接觸世界,然后由觀察產生興趣,展開思索,并在此過程中了解、學習知識。同時,通過肢體動作,進行互動與表達。這一連貫的學習過程得以實現(xiàn)的前提是,寶寶擁有良好的抵抗力,能適應不同環(huán)境和季節(jié),探索學習的過程不會因經常生病而間斷。0-3歲是寶寶快速汲取學習經驗的黃金時期,把握住這一時機,積極推動四維學習能力的發(fā)展,將為寶寶一生的成長奠定堅實基礎。

      0-1歲的寶寶要不要學習?

      上海兒童醫(yī)學中心金星明教授指出,學吃、學睡、學便、學看、學聽、學動、學說、學交流共同構成了寶寶學習體驗的八大方面。父母需要采取科學的理念和方法予以引導,并親自照顧寶寶。被愛及自身價值被認可、安全感、處于充滿語言、游戲、書籍、音樂多變的環(huán)境等,均是發(fā)掘寶寶學習潛能的基本因素。同時,合理安排寶寶的膳食同樣重要。遺傳基因和營養(yǎng)共同決定了寶寶大腦結構的潛能。因此,在喂養(yǎng)寶寶時,父母要特別注意選擇富含利于寶寶學習能力發(fā)展的營養(yǎng)元素的食物。

      專家表示,寶寶嬰兒期的學習十分必要,這對于他未來的成長大有助益,“如寶寶通過學吃,掌握進食的技能,建立良好的飲食習慣,從而更好地攝取營養(yǎng),幫助身體強壯;寶寶通過學看,能夠早早刺激視網膜的發(fā)育,有助于視覺的敏銳。”等等。

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