毛絨動(dòng)物玩具

6個(gè)月：無(wú)論哪種材料做成的毛絨玩具，寶寶都喜歡用手觸摸、用嘴“品嘗”它們。

12個(gè)月：無(wú)論到哪，寶寶都喜歡帶上他的特殊的好朋友，還不時(shí)地給予擁抱。到了這個(gè)年齡，有些寶寶非常依賴他的毛絨玩具，甚至要和它們一起上床睡覺。

18個(gè)月：面對(duì)著和動(dòng)物毛絨玩具，寶寶想要和它們對(duì)話，于是便模仿出各種各樣的動(dòng)物叫聲“嘎嘎”、“哼哼”“汪汪”。不管怎樣，這表示他想了解更多關(guān)于朋友的信息，那么你不妨給他將一些和動(dòng)物有關(guān)的簡(jiǎn)單的圖畫書。

2歲：這些快進(jìn)入幼兒園的寶寶，整天忙于一些簡(jiǎn)單的假扮游戲，當(dāng)然是跟他的毛絨玩具朋友，比如帶著小狗迪迪去散步，給小熊泰迪喂飯，總之寶寶不亦樂乎。

3歲：就這些毛絨玩具，寶寶開始展現(xiàn)他獨(dú)特的創(chuàng)造力和幻想力，比如小熊泰迪一下就變成了恐龍、小鴨子古奇長(zhǎng)了一對(duì)很大的翅膀，飛到月亮上。多可愛的故事啊，坐下來(lái)耐心地聽他講完，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候問(wèn)他“為什么會(huì)變成這樣呢？”。

安全提示：在小熊泰迪以及和它類似的毛絨玩具身上，可能沾滿了細(xì)小的灰塵或其他容易引起過(guò)敏癥的物質(zhì)。為了避免寶寶出現(xiàn)呼吸道或皮膚過(guò)敏癥，就要定期給它們洗澡。

補(bǔ)充說(shuō)明：很多媽媽擔(dān)心孩子對(duì)毛絨玩具過(guò)于依賴，其實(shí)這種擔(dān)心沒必要，因?yàn)榇蠖鄶?shù)寶寶到了3歲，便對(duì)毛絨玩具失去興趣，他們更喜歡那些可以活動(dòng)的玩具，而不是只坐在那一動(dòng)不動(dòng)的毛絨玩具。

簡(jiǎn)單的拼圖

6個(gè)月：寶寶喜歡把一片拼圖從一只手遞到自己的另一只手，要不就是放到嘴里，就像對(duì)待他喜歡吃的餅干。

12個(gè)月：到了這個(gè)年齡，寶寶的興趣從一片拼圖轉(zhuǎn)到了拼圖板，端起拼圖板，輕輕地一翻，所有的拼圖片就都散落在地上。如果是裝在盒子里的拼圖，寶寶還會(huì)用小手捏住盒子的把手，把盒子打開，然后從里面拿出一片拼圖。

18個(gè)月：在你的幫助下，寶寶能把一些大片的拼圖放在相應(yīng)的位置上。

2歲：寶寶現(xiàn)在能完成一些簡(jiǎn)單、基礎(chǔ)的拼圖，這些包括：把你挑出的蔬菜或動(dòng)物形狀的拼圖片整齊地放到相應(yīng)的洞的。到現(xiàn)在為止，他能完成三片一套的拼圖。

3歲：寶寶解決問(wèn)題的能力在不斷地提升，所以他能處理一些有難度的拼圖，比如圖畫背景的拼圖，或8片一套的拼圖。

安全提示：定期檢查拼圖片上的木釘(至少給寶寶玩之前你要檢查一遍)，確保它們的牢固，脫落的木釘很容易導(dǎo)致孩子出現(xiàn)異物窒息。另外，木質(zhì)的拼圖還要確保它們是無(wú)毒的。

補(bǔ)充說(shuō)明：有些寶寶會(huì)饒有興致地花掉一下午的時(shí)間來(lái)玩拼圖，但有些寶寶卻不喜歡拼圖，覺得它就像媽媽的電話本一樣不能理解。我們要告訴你的是：這種差別寶寶們的智力發(fā)展無(wú)關(guān)，而是取決于他們天生的氣質(zhì)類型。所以，讓寶寶玩他喜歡玩的玩具才是最明智的選擇。