在幼兒園搶凳子：“我爸是科長”；在小學(xué)欺負(fù)同學(xué)：“我爸是主任”；在中學(xué)搶女同學(xué)：“我爸是處長”;在大學(xué)殺女同學(xué)：“我爸是局長”——網(wǎng)絡(luò)上蔓延開來的“拼爹”流行語，生動(dòng)展示了社會轉(zhuǎn)型期的“二代”問題。這是一個(gè)拼爹的時(shí)代，他們正在下一盤好大的拼爹游戲棋。在寶寶還小的時(shí)候，是否已經(jīng)有這樣的“拼爹”表現(xiàn)？如果有，要趕緊做好引導(dǎo)哦！

　　琳琳媽的煩心事

　　琳琳3歲了，是個(gè)可愛的女孩，各方面都成長得不錯(cuò)，性格開朗很愛說話，也挺懂事。但讓媽咪煩惱的是，她總和別的小朋友攀比。她家有個(gè)鄰居，家里也有一個(gè)女孩，和琳琳是同一天出生的，而且同一天去了同一個(gè)班級的幼兒園。這兩個(gè)女孩無論在哪一方面都要做比較，特別是琳琳，攀比的心理太強(qiáng)了。那個(gè)女孩有什么，只要她沒有，馬上就大哭大鬧地要一模一樣的東西，一點(diǎn)兒道理都不講。

　　有時(shí)，她還因?yàn)橐稽c(diǎn)兒不值錢的小東西哭鬧。家里的老人不忍心看她哭，就去給她買。可是下次遇見同樣的情況看見別人有的東西她沒有，她還是要大鬧一陣子。媽咪真是不知道如何去教育她?

　　專家解析：

　　寶貝適當(dāng)有點(diǎn)兒攀比心是正常的，因?yàn)樗麄冊谟變浩诰陀斜憩F(xiàn)的欲望，他們會用好看的玩具、漂亮的衣服等來吸引大家的注意，但過分的不切實(shí)際的攀比，則會發(fā)展成虛榮心。因此，父母面對寶貝的攀比行為時(shí)，要注意度的把握，既要給予鼓勵(lì)，保護(hù)童心，又不要過分溺愛，對寶貝百依百順，防止出現(xiàn)攀比慣性。

　　父母要引導(dǎo)寶貝在積極正面的地方有攀比心，例如品行、技能等，也要引導(dǎo)寶貝忽略物質(zhì)上的欲望，還要鼓勵(lì)寶貝以正當(dāng)方式，通過個(gè)人努力來贏過別人或得到自己想要的東西。

　　給父母的貼心建議：

　　1.父母自己以身作則

　　在日常中要注意自己的言談舉止，調(diào)整好自己關(guān)注的事物的態(tài)度和觀點(diǎn)，也不要經(jīng)常拿自己的寶貝和別人做對比，如果這樣，寶貝很容易摹仿家長，愛與人攀比。

　　2.引導(dǎo)寶貝攀比的方向

　　寶貝用自己與別人比較也不都是壞事，但父母要引導(dǎo)寶貝所關(guān)注的事情的方向，比如要和小朋友對比誰更有愛心、誰更勇敢……而不要對比誰吃得好、誰穿得好。

　　3.別以寶貝為中心

　　如果全家人都以寶貝為中心，什么都順著他的心意，什么好吃的都先緊著他來的話，他就會習(xí)慣于什么東西都先考慮自己，覺得別人有的自己就應(yīng)該有，很容易形成攀比的心態(tài)，所以，在對待家庭成員的態(tài)度上一定要一視同仁。

    專家寄語：

　　虛榮心是導(dǎo)致攀比的根源，能夠克制虛榮心，就不會造成盲目的攀比。人們攀比現(xiàn)象的出現(xiàn)，從另一個(gè)層面分析，是很正常的現(xiàn)象，人人都有自尊心，希望自己比別人好，這種心理是普遍存在的。大人們?nèi)绱�，孩子們也不例外。只是父母要注意以身作則，正確引導(dǎo)寶貝，利用寶貝的攀比心理，幫助寶貝正確面對，激勵(lì)寶貝不斷進(jìn)步，進(jìn)而變成優(yōu)良資源。