晚上，陳蓉喂奶哄朵朵睡覺，可朵朵吮了沒幾口，就咬奶頭，媽媽喊痛，她還直樂呢。看朵朵精神如此飽滿，沒有睡覺的意思，媽媽索性讓她在玩一會。這下可好，一不小心，小家伙從旁邊拿起媽媽看過的一張廣告紙，往嘴里塞著，媽媽給拿掉，她就“嗯，嗯”的癟著小嘴不樂意了，伸出小手要，看媽媽還是不給，索性“哇，哇”的大哭起來，沒辦法，還只能忍著痛給朵朵吮奶來安撫她，才止住了哭聲，暫時(shí)忘了那紙片兒的事兒。

　　(插入博士說：寶寶生后的7～9個(gè)月，自我意識有了最初的表現(xiàn)。這是一個(gè)質(zhì)的變化，意味著寶寶的獨(dú)立性開始增長。)

　　自我意識的核心是“我”，這個(gè)看來不成問題的“我”，對于幼小的嬰兒卻是很成問題的�！拔摇边@個(gè)概念不是與生俱來，而是從無到有逐漸發(fā)展起來。初生的嬰兒意識是混沌的沒有明確的主體和客體的區(qū)分，基本沒有自我意識，只有生理需求提示著自我的存在。

　　您知道嗎？

　　◆有一種智能叫內(nèi)省智能，它是指對自我有相當(dāng)?shù)牧私�，能意識到自己內(nèi)在的情緒、意向、特點(diǎn)等。

　　◆自我了解、自我把握的能力是嬰兒出生后逐漸發(fā)展起來的，最初的萌芽便是“自我意識”的產(chǎn)生。

　　◆自所謂自我意識包括自我感覺、自我評價(jià)、自我監(jiān)督、自尊心、自信心、自制力、獨(dú)立性等等。　

　　☆寶寶發(fā)現(xiàn)了“我”

　　7～9個(gè)月的寶寶，在生后與外界事物不斷地交互作用中，才逐漸發(fā)現(xiàn)“自我”。為了測量嬰兒是否能認(rèn)知他們自己，有位心理學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓嬰兒對著鏡子照一會兒，然后把紅顏色涂在孩子的鼻子上。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是，9個(gè)月的嬰兒看到鏡子里自己鼻子上的紅顏色時(shí)就會用手去摸摸自己的鼻子，這說明9個(gè)月的寶寶已經(jīng)能認(rèn)出了鏡子中的自己，也分辨出了自己區(qū)別于他人的特征。

　　☆不許侵犯我的“東西”！

　　寶寶有了“我”這個(gè)概念后，我們就會發(fā)現(xiàn)再從他手里拿走什么東西的話，可不是那么容易，如果別人在小孩玩得開心時(shí)，把寶寶手上的玩具要過來，剛拿過去沒半分鐘，小家伙就會哭起來，而且因?yàn)橐庾R到失去自己的玩具而哭得很厲害，不得到撫慰他甚至沒有要停止的意思。當(dāng)別人把玩具還給寶寶時(shí)，失而復(fù)得又會讓他破涕而笑，激動(dòng)不已。

　　此階段，寶寶自我意識正處于萌芽階段，僅僅懂得“我”的含義，對他們來說，只要是自己喜歡的東西，就是“我”的，且基本上以個(gè)體活動(dòng)為主，還不懂得與人分享，相信寶寶隨著年齡的增長，在正確的引導(dǎo)下，寶寶就能體會到與同伴一起玩的快樂的�！　�

　　☆積極教養(yǎng)，增強(qiáng)寶寶自我意識

　　嬰兒的自我意識的認(rèn)識過程，是一個(gè)由模糊混沌逐漸走向清晰的過程。而對自我認(rèn)識是否清晰很大程度上取決于外界事物對寶寶的不同刺激：積極的環(huán)境和狀態(tài)下，嬰兒能較快地伶俐活潑起來；反之，嬰兒卻長久處于混沌蒙昧狀態(tài)�？梢姡�養(yǎng)育方式在寶寶自我認(rèn)識地過程中起著至關(guān)重要的作用，

　　積極的養(yǎng)育可以在促進(jìn)嬰兒身體發(fā)育和心理發(fā)展的基礎(chǔ)上，使其盡快擺脫混沌狀態(tài)，逐漸耳聰目明，區(qū)別自我和自我以外的世界，分清主客體，增強(qiáng)自我意識。要讓處于混沌狀態(tài)中的寶寶盡快啟蒙，就要想辦法從視覺、聽覺、觸覺諸方面對寶寶進(jìn)行適當(dāng)且豐富的刺激良性刺激。

　　◆視覺的沖擊效果很好。要想辦法以形象生動(dòng)的事物來引起孩子的注意，讓他因感興趣而喜歡看，因喜歡看而多看，并慢慢地讓寶寶意識到那么有趣的東西是他自己看見的，以此加強(qiáng)自我意識。

　　◆給寶寶良好的聽覺刺激也很重要。大人要多對他說話，為了引起其注意最好配合夸張的動(dòng)作和表情，也可以用各種好聽的聲音或優(yōu)美的音樂來吸引寶寶。對聲音感興趣了，寶寶就會逐漸意識到“感受到這些美妙聲音的正是我自己”。

　　◆動(dòng)動(dòng)小手和小腳。運(yùn)動(dòng)的同時(shí)也是寶寶在感知，不同的方式，不同的動(dòng)作，或觸摸或抓握，結(jié)果卻是一樣的：增強(qiáng)自我意識。

　　于博士溫馨提示

　　7～9個(gè)月的寶寶處在自我意識的萌芽期，自我意識的覺醒，是寶寶成長過程中的有一大進(jìn)步，并不是孩子自私的表現(xiàn)。寶寶已經(jīng)開始告別過去那種混沌的狀態(tài)，知道了“自我”和“外部世界”的區(qū)別，父母在這一時(shí)期，要給寶寶以良好的刺激和引導(dǎo)，幫助寶寶建立更完善的自我意識。