本次東陽市入選的四個智慧教育案例，分別是《縣域“教育大腦”建設的東陽探索與實踐》《基于學科素養(yǎng)的智慧學習環(huán)境建設實踐案例》《數(shù)智膳行，讓孩子擁抱美好“食”光》《新型教學空間，為STEAM教育提效賦能》。案例涉及教育大資源集成改革、智慧教育環(huán)境建設、校園食堂管理方式變革以及教育教學模式優(yōu)化等諸多關(guān)鍵領(lǐng)域。通過大數(shù)據(jù)資源整合、傳統(tǒng)育人方式與新質(zhì)數(shù)字技術(shù)結(jié)合，總結(jié)出一系列具有借鑒意義的智慧教育“東陽經(jīng)驗”。

近年來，東陽市以“信息化破解教育難題”為目標，積極推進省數(shù)字教育區(qū)域試點，智慧教育工作持續(xù)創(chuàng)新。2023年以來，東陽區(qū)域試點投入5850萬元，圍繞區(qū)域教學改革需求驅(qū)動數(shù)字教育環(huán)境建設，不斷創(chuàng)新重塑教育教學及教育治理模式，有效推動區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡高質(zhì)量發(fā)展。

以數(shù)字平臺為基礎(chǔ)，東陽市率先搭建國家、省、市、縣、校、班六級一體化優(yōu)質(zhì)資源和優(yōu)質(zhì)課程共享體系，進一步完善優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源的公共服務普及模式�！敖逃�魔方”“城市大腦”等數(shù)字平臺聯(lián)動，助推東陽教育管理模式、教育治理能力和治理水平等新躍升。

以名校、名師為引領(lǐng)，東陽積極組建各級教研共同體，實現(xiàn)群體智慧的共享。同時著力優(yōu)化校際、城鄉(xiāng)乃至跨區(qū)域的結(jié)對幫扶工作，形成了精準有效的幫扶模式。此外，該市成立數(shù)字教育講師團研發(fā)精品課程，持續(xù)提升教師數(shù)字能力。數(shù)字教育實踐案例在多所高校的中小學信息化國培項目中展示，在全國、全省相關(guān)會議發(fā)言。

去年起，東陽市更是依托省教育信息化專項轉(zhuǎn)移支付項目，啟動新一輪的基于智能學習終端的精準高效課堂試點。走進位于東陽南部山區(qū)的千祥鎮(zhèn)三聯(lián)小學，便能真切感受到智慧教學帶來的變化。課堂上，學生們?nèi)耸忠粋�答題器，通過它與老師用英文展開頻繁互動。AI“助教”隨時待命，精準糾正學生們的發(fā)音。該校負責人滿懷欣慰地表示，智能終端讓農(nóng)村孩子也能盡情享受優(yōu)質(zhì)的英語學習資源。今年以來，東陽全市共有3所高中、2所初中、2所小學的91個教學班，均開展了基于智能學習終端的新型教與學模式的研究。

目前，東陽市新型教與學模式學校普及率為100%，有具備人工智能學科教學條件的學校77所、融合新質(zhì)數(shù)字技術(shù)的智慧課堂230個，實驗校信息化教學向區(qū)域外作示范（推廣）活動929次。該市區(qū)域數(shù)字教育發(fā)展指數(shù)連續(xù)三年列全省前十。