美國著名心理學(xué)家馬丁·塞利格曼認(rèn)為,樂觀是一種“迷人”的性格特征。他經(jīng)過長期的研究及跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),樂觀對一個(gè)人的成長起著積極的作用,這主要表現(xiàn)在:樂觀能使人對生活中的許多困難產(chǎn)生免疫力;樂觀能使人的身體更加健康;樂觀的人更容易與周圍的人保持融洽的關(guān)系;樂觀的人更容易獲得家庭的幸福和事業(yè)的成功。
那么在日常生活中,家長要想把這種“迷人元素”潛移默化地注入到寶貝的性格中,就要首先讓寶貝保持快樂情緒。因此,了解寶貝情緒和情感的特點(diǎn),就顯得必不可少了。 嬰幼兒的情緒、情感特點(diǎn)主要有以下3點(diǎn): 1、易變性 俗話說:“寶貝的臉,像6月的天”。他們的性情極不穩(wěn)定,常隨著情境的變化而變化,因此,當(dāng)寶貝情緒不好時(shí),最有效的辦法就是誘導(dǎo)他們把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到感興趣的事物上,使他們的情緒變得愉快起來。 2、易感性 寶貝的情緒很容易受到周圍人的感染,他們會不明原因地跟著別人高興,也會莫名其妙地隨著別人大哭。因此,家長就要經(jīng)常提醒自己保持愉快情緒,并以此去感染寶貝。 3、沖動(dòng)性 寶貝還不會很好地調(diào)節(jié)情緒,所以,他會隨時(shí)發(fā)泄不滿,沖動(dòng)后也不易立即平靜下來。所以,了解到這些,家長就不宜采取嚴(yán)厲的方式來對待寶貝,而是應(yīng)誘導(dǎo)寶貝,并使他的情緒慢慢穩(wěn)定下來。 除此之外,心理學(xué)家提出幾條值得家長參考的建議: 1、滿足寶貝的生理需求 身體健康的寶貝才更容易保持樂觀的情緒。所以,家長要根據(jù)寶貝年齡特點(diǎn),安排有規(guī)律的生活,并提供給寶貝均衡、全面的營養(yǎng),確保寶貝生活在安全、衛(wèi)生的環(huán)境中,盡量讓寶貝少生病并獲得健康生長發(fā)育所需要的各種條件。 2、滿足寶貝的心理需求 在了解寶貝心理特征的基礎(chǔ)上,盡量滿足寶貝的心理需求,和寶貝充分地交流及建立良好的親子關(guān)系。只有心理需求得到了足夠滿足的寶貝,才更容易用豁達(dá)和積極的心態(tài)去理解和適應(yīng)環(huán)境中的變化。 3、引導(dǎo)寶貝學(xué)會換位思考 在生活中家長要注重通過小事情,引導(dǎo)寶貝從不同的角度去分析和思考問題,引導(dǎo)他們會變通的理解事情的發(fā)展變化。多和寶貝一起做角色互動(dòng)游戲是個(gè)很好的辦法。 4、教給寶貝緩解壓力的方法 讓寶貝經(jīng)受挫折教育,并引導(dǎo)寶貝尋求自我安慰的辦法:如:通過音樂、運(yùn)動(dòng)、傾訴、閱讀、或簡單地發(fā)泄。 多鼓勵(lì)寶貝并且讓寶貝認(rèn)識到,任何困難和挫折都會有所轉(zhuǎn)機(jī),用消極的態(tài)度對待事物,不能很好地解決問題。 |
GMT+8, 2025-5-12 06:54