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    孩子的四個(gè)聽覺語(yǔ)言游戲

    2011-7-24 08:08

    摘要: 聽覺語(yǔ)言游戲1:慈母細(xì)語(yǔ)   -適合年齡:初生—3個(gè)月   -主要目的:母子親密接觸,加強(qiáng)親子交流,促進(jìn)寶貝早期聽力發(fā)展。   -游戲方式:   剛出生的寶貝就有聽覺,尤其是對(duì)媽咪的聲音更為敏感。在寶貝醒的時(shí)候 ...
    聽覺語(yǔ)言游戲1:慈母細(xì)語(yǔ)

      -適合年齡:初生—3個(gè)月

      -主要目的:母子親密接觸,加強(qiáng)親子交流,促進(jìn)寶貝早期聽力發(fā)展。

      -游戲方式:

      剛出生的寶貝就有聽覺,尤其是對(duì)媽咪的聲音更為敏感。在寶貝醒的時(shí)候,將寶貝輕輕地抱起來(lái),跟他面對(duì)面,溫柔、親切、細(xì)聲地跟他講話,內(nèi)容可以十分廣泛,說(shuō)爸爸媽媽對(duì)寶貝健康的關(guān)懷、大家對(duì)他的喜歡、他給爸爸媽媽帶來(lái)的喜悅、快樂和幸福。3個(gè)月之后,隨著寶貝年齡增長(zhǎng),這個(gè)游戲依然可以繼續(xù),媽咪可以給寶貝念兒歌、講故事,給寶貝提供豐富的聽覺語(yǔ)言內(nèi)容。

      聽覺語(yǔ)言游戲2:鈴兒叮當(dāng)

      -適合年齡:3—6個(gè)月

      -活動(dòng)用具:鈴鐺

      -主要目的:讓聲音與寶貝的肢體部位名稱聯(lián)系在一起。

      -游戲方式:

      1、將小鈴鐺系在寶貝的小手、小腳上。當(dāng)寶貝移動(dòng)手腳時(shí),鈴鐺就會(huì)隨之發(fā)出響聲。

      2、媽咪可以根據(jù)發(fā)出響聲的部位是寶貝的手或腳,用手握住這個(gè)部位,輕輕對(duì)寶貝說(shuō):“手——— 寶貝的手”,“腳——— 寶貝的腳”。時(shí)間一長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)自己只要一動(dòng)手腳就會(huì)有鈴鐺響,寶貝活動(dòng)的興趣就會(huì)提高,逐步學(xué)習(xí)用自己的力量去控制一些事物,甚至能夠根據(jù)媽咪的語(yǔ)言指令,來(lái)活動(dòng)相應(yīng)的身體部位,讓鈴兒發(fā)出清脆的“叮當(dāng)”聲。

      聽覺語(yǔ)言游戲3:自然之聲

      -適合年齡:6個(gè)月—4歲

      -活動(dòng)用具:有關(guān)大自然聲響的聲帶或CD盤

      -主要目的:讓寶貝了解自然界豐富的聲音。

      -游戲方式:

      1、節(jié)假日帶寶貝到公園或野外,讓他接觸大自然,聆聽大自然豐富的聲音,如風(fēng)聲、水聲、蟲鳴、鳥叫、獅吼、虎嘯等。

      2、購(gòu)買或自己制作一些自然聲響的音帶或CD盤,有空時(shí)放給寶貝聽,同時(shí)告訴寶貝這都是些什么聲音。

      視覺語(yǔ)言游戲4:辨認(rèn)顏色

      -適合年齡:12—18個(gè)月

      -活動(dòng)用具:紙盒一個(gè);紅、黃、藍(lán)、綠等顏色的雪花片各幾片

      -主要目的:可提高寶貝的語(yǔ)言理解能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,幫助其建立顏色概念。

      -游戲方式:

      1、媽咪讓寶貝認(rèn)識(shí)紙片的顏色:“今天,我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)幾個(gè)顏色寶貝,它們的名字叫紅色、黃色、藍(lán)色、綠色。”

      2、媽咪將準(zhǔn)備好的各色雪花紙片放在盒子里。

      3、媽咪從紙盒里任意取出一片雪花紙片,讓寶貝說(shuō)出其顏色。或者媽咪說(shuō)出顏色的名稱,讓寶貝在紙盒里找出,并交給媽咪。

      4、游戲可由兩種顏色開始。剛開始玩游戲時(shí),可以從兩種顏色的雪花紙片認(rèn)知開始,然后再適當(dāng)增加難度,逐漸由兩種顏色增加到四種顏色。另外,讓寶貝認(rèn)知顏色時(shí),最好以紅、黃、藍(lán)、綠這四種基本顏色為主。

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